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封面照片真的就是上一篇的壞壞照
但是絕對不是因為他是好鳥
而且這篇他也不算是主角..
只是..滿足一下他想做封面主角的欲望..
某天海琴突然很反常的主動找書來看
這項怪異的舉動當然很快的就引起了娜婷的反應
所以想當然爾要來關心一下
原來是學語言阿
女兒的問題當然要認真的回答囉!
就這樣給了女兒答覆..也沒有多問什麼
只是海琴到底是要學什麼語言..
靜下心來聆聽..多聽就會懂..
....老鼠?..胖胖的語言..||..
這的確是好問題阿..
接著來到了呆呆的水族箱..
異想天開的海琴甚至想學魚的語言..
最後當然少不了壞壞囉
(壞壞你那是什麼跩樣..)
而這一幕被爸爸白瑞德看到了
有點擔心女兒情況的白瑞德於是和娜婷反應..
只是好像沒問到重點..
連晚上睡覺都在想
看來海琴真的很想跟這群小朋友講話阿
只是..這可能嗎= =?
等不及想學會的海琴又來煩娜婷了
只是這次娜婷也是沒多想的直接回答..
想當然爾..海琴又出發了..
大家一定也知道他要去做什麼..
最先是胖胖..
(你也不用這麼配合吧..他說老鼠語你說人話?)
接著是壞壞..
(每秒鐘幾十萬上下是吧..我可以應徵嗎..)
最後來到呆呆..
只是海琴碰到了一個沒辦法解決的問題
白瑞德終於忍不住發問了..
(壞壞你真的太囂張了你..)
海琴的回答..以及不詳的預感..
結果....
這個故事告訴我們..小孩的天真很可愛..但是..
不要隨便教壞小朋友..因為他們會真的單純的去相信
至於那個白瑞德..就當他是小朋友吧..
歡樂家庭第四篇之久了就明白?(完)
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